初三厌学心理的孩子如何开导，初三厌学心理孩子的开导之道

初三是学生们需要面对升学压力的重要一年，但是有些孩子可能会产生厌学的心理。作为家长或老师，我们应该如何去开导这些初三厌学的孩子呢？本文将介绍一些开导孩子的方法和技巧。

我们需要耐心倾听孩子的心声。当孩子表达出对学习的厌倦或厌学的情绪时，我们不应该轻视或忽视他们的感受。相反，我们应该给予他们足够的时间和空间，让他们倾诉自己的烦恼和不满。我们可以问孩子一些开放式的问题，以激发他们的表达欲望。例如，“你为什么对学习感到厌倦？”或者“有什么事情让你不喜欢上学呢？”通过倾听和理解，我们能够更好地体会到孩子内心的矛盾和困惑。

我们应该与孩子进行积极的沟通。通过与孩子的对话，我们可以了解到他们厌学的原因，并逐步找到解决问题的办法。在沟通过程中，我们要保持耐心和理解，不要强行给出答案或解决方案。相反，我们可以通过启发孩子自己思考的方式，引导他们找到问题的根源，并从中寻找解决办法。例如，我们可以问孩子：“你觉得学习无聊的原因是什么？你有什么建议可以让学习变得有趣一些？”通过这样的对话，孩子会逐渐意识到学习本身的重要性，并且在寻找解决方法的过程中培养出坚持不懈的品质。

另外，我们可以给孩子提供一些实用的学习方法和技巧，帮助他们更高效地学习。一些孩子之所以厌学，是因为他们没有找到适合自己的学习方法。我们可以通过与孩子一起探讨，了解他们的学习倾向和习惯，然后给予针对性的建议和指导。例如，如果孩子是视觉学习者，我们可以建议他使用图表和图像来帮助记忆知识点；如果孩子是听觉学习者，我们可以鼓励他利用朗读和录音等方式来加深学习的印象。通过帮助孩子找到适合自己的学习方法，他们会逐渐发现学习的乐趣，从而缓解厌学的心理。

我们要给予孩子足够的支持和鼓励。在初三这个阶段，孩子们会面临来自升学压力的各种挑战和困难。作为家长或老师，我们要在孩子遇到困难时给予他们支持和鼓励，让他们感受到我们的关心和信任。我们可以表扬孩子在学习上的努力和进步，鼓励他们继续坚持下去。我们也要帮助孩子建立正确的学习态度和价值观，让他们明白学习是为了未来的成长和发展，而不只是为了应付考试。

面对初三厌学的孩子，我们应该采取耐心倾听、积极沟通、提供实用方法和技巧以及给予支持和鼓励等方式来开导他们。通过这些方法，我们能够帮助孩子重拾学习的乐趣，克服厌学的心理障碍，并在学习中取得更好的成绩。