“原生家庭”这个词最近听得特别多,很多人都抱怨父母的教育方式,并且决定一定不要用这样的方法教孩子。
不朝孩子吼,不批评打击孩子,尊重孩子,给孩子决定权……但孩子无理取闹时,只想喊一句:“老娘做不到啊!”
父母怎么教,才能让熊孩子变乖?这里分享几位妈妈的育儿心得,看看你是这样做的吗?
1
当孩子大发脾气
女儿正在玩雪花片,玩得很认真,她一片一片的拼,看起来女儿打算拼出一只小兔子。
眼看就快大功告成的时候,突然女儿拼命的拆她手上的玩具,还把雪花片扔在地上。
“你怎么回事?玩玩得好好的,拆了干嘛,还扔在地上,赶紧捡起来,不然以后不给你买玩具了。”以前的我,是这样说的。
结果女儿不仅不捡,还上前去把地上的玩具,狠狠地踩了几脚。
简直被她气死了。
现在我有了不一样的看法。女儿喜欢画画,一次她把自己的画画本全撕了。
我说:“宝贝,我知道你花了很长时间,结果没有画好它,所以你很生气。妈妈理解。”
“但是撕掉本子,问题并没有解决,而且你还失去最爱的本子是不是?”
“下次遇到这种情况,试试把笔放下去做做别的事。”
当我表达对孩子感受的理解,孩子没有再大吵大闹。
2
当孩子不听你的话
以前我有一个苦恼:孩子喜欢在墙上画画。
我曾这样说:
“宝贝,不要再在墙上画画了,好吗?”
“宝贝画画会伤害墙面,也不卫生。”
“不准再画了,再被妈妈发现,妈妈就不爱你了。”
……
然而并没什么用。
后来,我这样说:“宝贝,妈妈看到你在墙上画画了,把墙弄脏了妈妈会不开心哦!你可以用画画本画画,或者在小黑板上画,你自己决定。”
当我说出我看到的,以及我的感受,再给孩子提供选择,孩子很自然就接受了。
3
当孩子做错了事
当班主任告诉我,孩子在学校和同桌动手了,我的第一反应是:你怎么能打人呢?你知不知道打人是不对的?打人也解决不了任何问题……
但我忍住了,跟孩子讲这种道理等于对牛弹琴,我整理了一下心情对孩子说:
“老师跟我说你在学校和同桌闹意见了。我想听听你有什么要说的。”
“是小智先骂了我,所以我就打了他。”
“小智骂人不对,所以你打了他,还有吗?”
“我以后不想跟他玩了。”
“但你们是同桌,你该怎么办呢?”
我和孩子一起讨论出几条方案:换座位、换班、向同学道歉。并且逐一分析了利弊,找出了最佳的解决办法——向同学道歉。
当我倾听孩子的感受,并且和孩子一起寻找解决方案,孩子也会赞同正确的做法。
4
如何表扬孩子
“你太棒了!”
“真棒。”
“好棒。”
我从来不这样夸孩子。孩子表现得好时,我会这样说:
“你把垃圾都扔进垃圾桶里了,让家里保持得好干净,妈妈做卫生都省下不少力呢!”
“我喜欢你做的这个泥人,想象力很丰富。”
当孩子做得不好时,我会这样说:
“今天的晚饭你吃了蔬菜和肉,就剩下一些饭了,相信宝宝正在努力吃完它。”
“你自己穿好了衣服,自己刷牙、洗脸,就差穿上鞋子和袜子,我们就可以出发上学去啦!”
当我使用描述性赞赏,孩子更愿意听进去我说的话。
我们常说,看一个人好不好,看他父母就知道了,这种说法是绝对了点,但从中可以看出,父母对孩子的成长影响是很大的。
再比如,地铁上看到孩子大吵大闹,妈妈就在旁边低头玩手机,旁人会怎么想?一定是说父母是怎么教的孩子;看到孩子乖巧、有礼貌,让人一看也会想
到,这孩子一定有一个好父母。
所以说,先有好父母,再有好孩子,多多尝试用好的方式教育孩子,不再羡慕“别人家的孩子”。
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